PDF · 2 страницы
Доступ к курсу и передача работ
Порядок доступа к открытым материалам, проведения занятий через Яндекс Телемост и индивидуальной передачи работ преподавателю.
Открытый учебный комплект
Учебные материалы
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Основы трёхмерного моделирования в КОМПАС-3D
- Объём
- 20 академических часов
- Срок
- 5 недель
- Возраст
- 18+
- Редакция
- 29 октября 2026 года
01
Организация обучения
Доступ к курсу и передача работ
Материалы доступны без регистрации. Ссылки на занятия через Яндекс Телемост направляются слушателям индивидуально и не публикуются на открытой странице.
Практические работы передаются преподавателю по электронной почте. Персональные данные, журнал занятий и результаты обучающихся на этой странице не размещаются.
02
20 академических часов
Материалы десяти занятий
HTML-версия подходит для чтения, поиска и копирования текста. Исходный PDF доступен ниже для просмотра и скачивания.
01Интерфейс и создание документов1 ч теории + 1 ч практики
Документы и дерево
Деталь хранит геометрию одного изделия и последовательность операций. Сборка объединяет компоненты и связи между ними. Чертёж служит для плоских изображений и размеров. Дерево построения позволяет найти исходный эскиз, изменить операцию и проверить зависимости.
Начало работы
Создайте документ «Деталь». Найдите начало координат и базовые плоскости. Выберите плоскость XY и создайте эскиз. Сразу сохраните документ под именем L01_Start.m3d в своей рабочей папке. Сохранение документа не равно передаче работы преподавателю.
Управление видом
Отработайте приближение, отдаление, вращение модели и возврат к стандартному виду. Точные действия мышью зависят от настроек: используйте справку установленной версии. Поворот камеры не изменяет положение геометрии и её размеры.
Сохранение и контроль
Завершите эскиз, сохраните и закройте документ. Откройте его снова через папку. Назовите тип документа, плоскость эскиза и расположение файла. Если файл не найден, сначала проверьте путь сохранения, а не создавайте копии с одинаковыми именами.
Задание
Создать деталь с пустым эскизом на XY; сохранить, закрыть и открыть повторно. Показать дерево и начало координат.
Файлы
L01_Start.m3d
Вопрос
Как отличить сохранение файла от его загрузки в папку для проверки?
02Эскизы, размеры и ограничения0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Геометрия и ограничения
Эскиз задаёт форму сечения. Геометрические ограничения описывают связи: горизонтальность, вертикальность, совпадение и другие. Размерные ограничения задают числовые значения. Нарисованная «на глаз» фигура может перемещаться и изменяться, даже если выглядит правильно.
Прямоугольник
На XY постройте прямоугольник 60 × 40 мм с центром в начале координат: углы (-30; -20) и (30; 20). Обеспечьте горизонтальность и вертикальность сторон, замыкание контура и привязку центра к началу. Ширину и высоту задайте управляющими размерами.
Окружность
В центре прямоугольника постройте окружность диаметром 12 мм. Её центр совместите с началом координат. Задавайте диаметр, не радиус: радиусу 12 соответствует диаметр 24. Вспомогательные линии не должны становиться рабочими контурами выдавливания.
Проверка определённости
Посмотрите состояние эскиза средствами своей версии и осторожно попробуйте переместить геометрию. Если она движется, найдите недостающую связь. При конфликте удалите избыточное ограничение. Не заменяйте размерное задание формы общей фиксацией всех объектов.
Задание
Построить и размерно определить прямоугольник 60 × 40 с центральной окружностью Ø12. Проверить замкнутость и отсутствие дублированных отрезков.
Файлы
L02_Sketch.m3d
Вопрос
Какие связи удерживают центр профиля в начале координат?
03Выдавливание и вращение0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Выдавливание
Операция переносит плоское сечение вдоль направления и формирует объём. Для замкнутого прямоугольника с вложенной окружностью выбор всего эскиза может дать пластину с отверстием. Перед подтверждением смотрите предварительный результат и состав выбранного сечения.
Пластина
Откройте копию работы L02. Выдавите область между прямоугольником и окружностью на 10 мм перпендикулярно XY, без тонкой стенки. Получите пластину 60 × 40 × 10 со сквозным центральным отверстием Ø12. Сохраните как отдельный документ L03_Plate.m3d.
Вращение
Во второй детали задайте ось вращения вдоль локальной оси X. В плоскости эскиза постройте замкнутый полупрофиль ступенчатого вала: точки (0;0), (50;0), (50;6), (30;6), (30;10), (0;10). Здесь вторые координаты - радиусы. Вращайте на 360°; контур не должен пересекать ось.
Параметрическое изменение
В пластине измените глубину с 10 на 12 мм, перестройте и проверьте результат; затем верните 10. Вал должен иметь длину 50 мм: участок Ø20 длиной 30 и Ø12 длиной 20. Изменение исходного эскиза выполняйте через дерево, а не рисованием поверх готовой модели.
Задание
Получить пластину по L02 толщиной 10 и отдельный ступенчатый вал Ø20/Ø12 длиной 50. Показать изменение параметра и возврат к заданному размеру.
Файлы
L03_Plate.m3d; L03_Shaft.m3d
Вопрос
Почему в полупрофиле вала задаются радиусы 10 и 6, а на чертеже - диаметры 20 и 12?
04Отверстия, фаски и скругления0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Подготовка основы
Создайте новую пластину 80 × 50 × 10 без центрального отверстия. Для координат примите левый нижний угол за (0;0), нижнюю грань - за z=0. Это отдельное упражнение; не добавляйте его отверстия в пластину из L03.
Два отверстия
Создайте сквозное отверстие Ø6 с центром (15;15). Отдельно выполните глухое отверстие Ø6 с центром (65;35), глубина 5 мм от верхней грани. Для глухого варианта используйте цилиндрическое дно: либо подходящую настройку отверстия, либо вырезание окружности на заданную глубину.
Фаска
Добавьте фаску 1 × 45° только на четырёх наружных рёбрах верхней грани. Не выбирайте кольцевые кромки отверстий. Проверяйте список рёбер и предварительный результат. Слишком большая фаска может разрушить тонкий участок геометрии.
Скругление
На наружном вертикальном ребре у угла (0;0) попробуйте скругление R2. Просмотрите результат и при необходимости порядок операций. Сохраните этот вариант отдельно как L04_Round.m3d; основной L04_Plate.m3d оставьте с фаской и без скругления. Глубину глухого отверстия проверьте разрезом или измерением.
Задание
Создать пластину с одним сквозным и одним глухим отверстием, фаской и отдельным вариантом скругления R2.
Файлы
L04_Plate.m3d; L04_Round.m3d
Вопрос
Чем отличается глубина глухого отверстия от толщины пластины?
05Массивы и редактирование моделей0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Исходный элемент
Создайте пластину 100 × 60 × 10 мм. В системе от левого нижнего угла задайте одно сквозное отверстие Ø8 с центром (15;15). Выберите для массива именно операцию отверстия, а не только её круговое ребро.
Прямоугольный массив
Задайте два направления по сторонам пластины. Нужный результат - центры (15;15), (85;15), (15;45), (85;45). Межцентровые шаги 70 и 30 мм, по два положения вдоль каждого направления с учётом исходного. Проверьте, включает ли счётчик вашей команды исходный элемент: итогом должны быть четыре отверстия.
Круговой массив
В отдельной детали создайте диск Ø80 толщиной 10. Отверстие Ø6 расположите на радиусе 25 мм. Разместите шесть отверстий равномерно через 60° вокруг оси диска, на полном круге без дублирования первого положения. Проверьте конечное число отверстий.
Изменение
В прямоугольной пластине временно измените шаг по X с 70 на 60 мм. Покажите, что изменились все соответствующие экземпляры; верните 70. Если появляются лишние экземпляры, проверьте количество и угловой диапазон, а не удаляйте отдельные грани вручную.
Задание
Выполнить прямоугольный массив из четырёх отверстий и круговой из шести. Продемонстрировать изменение шага.
Файлы
L05_RectArray.m3d; L05_CircleArray.m3d
Вопрос
Как убедиться, что исходное отверстие не продублировано в массиве?
06Самостоятельная деталь по заданию0 ч теории + 2 ч практики
Разбор задания
Итог этой работы - опорная пластина 100 × 60 × 10, четыре сквозных отверстия Ø8 и верхняя наружная фаска 1 × 45°. Центры отверстий: (15;15), (85;15), (15;45), (85;45). Координаты отсчитываются от левого нижнего угла; нижняя грань z=0.
План построения
До работы назовите последовательность: размерно определённый эскиз основания, выдавливание, отверстие, массив, фаска. Можно построить четыре окружности одним эскизом, если результат и размеры контролируются. Но для закрепления темы предпочтителен массив.
Выполнение
Начните с нового документа без копирования готового тела из STEP. Сохраняйте после основных этапов. Выбирайте верхние наружные рёбра для фаски, не меняя диаметры отверстий. Не заменяйте построение импортом эталонной геометрии.
Самопроверка и сдача
Измерьте габариты, толщину, диаметры и координаты центров. Проверьте симметрию относительно середины пластины. Сохраните исходную модель, закройте и откройте её. Покажите преподавателю дерево и изменение одного размера. Эталон STEP используется только для сравнения формы.
Задание
Самостоятельно построить опорную пластину по указанным размерам и получить результат «зачтено» либо «на доработку».
Файлы
L06_Base.m3d
Вопрос
Как изменится модель при изменении диаметра исходного отверстия массива?
07Простая сборка и сопряжения0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Компоненты
Используйте собственную пластину L06 и отдельно создайте палец: стержень Ø8 длиной 20 мм, головка Ø16 толщиной 4 мм; общая длина 24 мм. В эскизе вращения учитывайте радиусы 4 и 8. Палец условный, без посадок и допусков.
Сборка
Создайте документ «Сборка», добавьте пластину и зафиксируйте её как основание. Затем добавьте палец. Не фиксируйте его произвольно в пространстве вместо задания сопряжений. Сохраните сборку в папке с компонентами.
Размещение пальца
Совместите ось стержня с осью отверстия пластины в точке (15;15). Совместите нижнюю плоскость головки с верхней гранью пластины. Головка остаётся над пластиной, стержень проходит в отверстие и выступает снизу на 10 мм. Для полного устранения вращения задайте связь между выбранными базовыми плоскостями компонентов.
Проверка степеней свободы
После соосности палец ещё может двигаться вдоль оси и вращаться; плоское сопряжение устраняет осевое перемещение, дополнительная ориентация - вращение. Проверьте отсутствие непредусмотренного движения и конфликтующих связей. Передавайте сборку вместе с исходными деталями: один файл сборки может не содержать их геометрию.
Задание
Создать сборку из опорной пластины и пальца; закрепить основание, задать сопряжения, проверить перемещения.
Файлы
L07_Assembly.a3d; L06_Base.m3d; L07_Pin.m3d
Вопрос
Какая связь запрещает осевое движение, а какая - вращение пальца?
08Чертёж по модели, виды и разрезы0,5 ч теории + 1,5 ч практики
Ассоциативность
Ассоциативный вид связан с исходной моделью. Создайте чертёж по собственной L06_Base.m3d и сохраните рядом с моделью. Выберите лист А4 и масштаб, при котором изображения и размеры читаемы. Виды не должны пересекаться.
Выбор видов
За главный вид примите вид спереди вдоль оси Y, чтобы была видна толщина. Вид сверху показывает расположение отверстий. Расположите его в проекционной связи с главным видом. Если автоматическая ориентация отличается, проверьте её по форме и принятой системе координат.
Разрез на учебном примере
Отдельно откройте собственную L04_Plate. Для изучения глухого отверстия постройте полный разрез плоскостью через центр (65;35), параллельно оси X и оси Z. Проведите линию сечения на подходящем исходном виде; материал штрихуется, полость отверстия остаётся незаштрихованной.
Изменение модели
В копии модели измените толщину и обновите чертёж. Убедитесь, что изображение перестроилось, а размеры и связи остались корректными. Затем верните исходные параметры. Не заменяйте ассоциативные виды скриншотами. Разрез на этом занятии учебный и не обязателен для каждого последующего чертежа.
Задание
Создать два связанных вида опорной пластины и отдельный учебный разрез пластины с глухим отверстием.
Файлы
L08_Base.cdw; L08_Section.cdw; исходные модели
Вопрос
Почему отверстие на разрезе нельзя штриховать как материал?
09Размеры, оформление и PDF1 ч теории + 1 ч практики
Полнота размеров
Откройте чертёж L08_Base. Укажите длину 100, ширину 60, толщину 10, четыре отверстия Ø8 и их положение: отступы центров 15 мм от ближайших сторон либо эквивалентная полная схема размеров. Для отверстий можно указать отступы 15 и межцентровые расстояния 70/30. Не замыкайте лишние размерные цепи.
Оси и фаски
Поставьте осевые линии и обозначьте фаску 1 × 45° с уточнением четырёх наружных верхних рёбер. Выносные и размерные линии не должны заслонять контур. Если размер фаски неудобно поставить на основном изображении, используйте дополнительное изображение только при необходимости.
Основная надпись
Впишите учебное обозначение L06, название «Опорная пластина», масштаб, номер листа и имя исполнителя. Марку материала, допуски и шероховатость не выдумывайте: для этого учебного задания они не заданы. Чертёж не является производственной документацией.
Экспорт и проверка
Сохраните исходный CDW, затем экспортируйте или выведите в PDF средствами установленной версии. Откройте PDF отдельно и проверьте лист, масштаб отображения, читаемость размеров, отсутствие обрезанных линий и пустых страниц. Передайте CDW, M3D и PDF; PDF не заменяет редактируемые исходники.
Задание
Оформить чертёж опорной пластины с полными размерами и сохранить проверенный PDF.
Файлы
L09_Base.cdw; L06_Base.m3d; L09_Base.pdf
Вопрос
Достаточно ли одного PDF для проверки дерева построения?
10Завершающая практическая работа0 ч теории + 2 ч практики
Условия
Создайте новую пластину 80 × 50 × 10 мм и четыре сквозных отверстия Ø6: центры (10;10), (70;10), (10;40), (70;40) от левого нижнего угла. На четырёх наружных рёбрах верхней грани - фаска 1 × 45°. Кромки отверстий фаской не обрабатываются.
Модель и чертёж
Самостоятельно выберите последовательность построения. На листе А4 создайте главный вид, вид сверху и дополнительные изображения только при необходимости. Укажите габариты, толщину, диаметр и положение отверстий, фаску; заполните основную надпись учебными сведениями.
Организация работы
До 70 учебных минут отводится на моделирование и чертёж; оставшееся время - на демонстрацию, проверку и разбор. В группе каждый открывает собственные файлы и объясняет действия. Между академическими часами - перерыв 10 минут вне учебного времени.
Проверка результата
Передайте модель M3D, чертёж CDW и PDF. Покажите дерево и объясните, как заданы размеры и расположение отверстий. Зачёт - от 7 из 10 при открывающихся исходниках и самостоятельном выполнении. Отдельной итоговой аттестации нет; это контроль освоения программы.
Задание
Самостоятельно выполнить завершающую работу по условиям утверждённой программы.
Файлы
L10_Final.m3d; L10_Final.cdw; L10_Final.pdf
Вопрос
Как проверить, что фаска не затронула отверстия?
PDF · 12 страниц
Материалы десяти занятий
Теория, последовательность практической работы, вопросы для самопроверки и перечни файлов для каждого занятия.
Посмотреть PDF на странице
03
Исходные геометрические примеры
Модели STEP
STEP-файлы используются только для сравнения формы. Они не содержат дерева построения КОМПАС-3D и не заменяют самостоятельное выполнение заданий. Учебную сборку занятия 7 слушатель создаёт сам.
- 01Скачать STEP
Занятие 3
Пластина с центральным отверстием
Пластина 60 × 40 × 10 мм со сквозным отверстием Ø12.
L03_plate.step - 02Скачать STEP
Занятие 3
Ступенчатый вал
Вал Ø20/Ø12 общей длиной 50 мм.
L03_shaft.step - 03Скачать STEP
Занятия 6-9
Опорная пластина
Опорная пластина 100 × 60 × 10 мм с четырьмя отверстиями и наружной фаской.
L06_base.step - 04Скачать STEP
Занятие 7
Палец для учебной сборки
Стержень Ø8 × 20 мм с головкой Ø16 × 4 мм.
L07_pin.step
04
Работа с преподавателем
Практические задания
PDF · 12 страниц
Практические задания
Задания 01-10, размерные схемы, требования к передаваемым файлам и самопроверке.
Посмотреть PDF на странице
05
Контроль освоения программы
Критерии проверки
PDF · 3 страницы
Критерии проверки работ
Условия принятия текущих работ, отдельные проверки занятий 6 и 7 и десятибалльные критерии завершающей работы.